Forskning på utdanningsrett, utdanningspolicy og utdanningsledelse
Jeffrey B. Hall er førsteamanuensis i utdanningsledelse ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo. Som kjernemedlem av LE@DS-nettverket (Leading Democratic Schools, University of Manchester) er Hall involvert i komparativt arbeid med New Public Management (NPM) og utdanningsreformer. I tillegg forsker han på utdanningspolicy, utdanningsrett, styring og utdanningsledelse. Han har publisert i en rekke tidsskrifter som for eksempel Journal of Education Policy, Scandinavian Journal of Educational Research, Journal of Educational Administration and History, og Critical Studies in Education.
Utvalg av bidrag i media:
Paul, S. & Hall, J. B. (2024). Pause concept: le leadership du changement (Intervju/video, Internett). https://www.ih2ef.gouv.fr/la-collection-pause-concept
Lomsdalen, C., Gunnulfsen, A. E. & Hall, J. B. (2024). LL-580: Gunnulfsen og Hall om rektor som rettsanvender (Podcast, Internett), https://open.spotify.com/episode/3ehlbro6jvxYwaC2AQbbP9?si=e57e3929d5ed46d7&nd=1&dlsi=0d167f81fc9b45a7
Gunnulfsen, A.E. & Hall, J. B. (2024). Liberomodellen for ledelse (Kronikk). Skolelederen nr. 2 2024 - Skolelederforbundet.
Heie, M., Hall, J. B., Gunnulfsen, A. E. & Jensen, R. (2023). Ledere i skolen fungerer som entreprenører for å få innført nye læreplaner. Department of Teacher education and school Research (Intervju), https://www.uv.uio.no/ils/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2023/skoleledere-som-entreprenorer.html
Bjermeland, M., Hall, J.B., Akre, B., Colvin, S.D., Heie, M. (2021). Episode 18: Må du være jurist for å være skoleleder? "Læring", Det utdanningsvitenskapelig fakultet (Podcast), https://open.spotify.com/episode/2322eD21QDpTbow43K1TAx?si=2
Lomsdalen, C. & Hall, J. B. (2021). LL-325: Jeffrey Hall om utdanningsrett og skoleleders ansvar. (Podcast), https://open.spotify.com/episode/1AlYpkMekCs0hlMhAhl8CG
Hall, J. B. (2020). Styring handler ikke bare om kontroll og sanksjoner. Utdanningsnytt. 2020-01-30. (Intervju/Nettartikkel), https://www.utdanningsnytt.no/henrik-asheim-kartlegging-veilederkorps/hoyre-forslag-moter-motstand-styring-handler-ikke-bare-om-kontroll-og-sanksjoner/228276
.Nielsen, S. R., Smestad, T. & Hall, J. B. (2017). Mener myndighetene ikke utnytter skoletilsynet godt nok. (Intervju, Nettartikkel). https://forskning.no/2017/05/utnytter-ikke-potensialet-i-skoletilsyn/produsert-og-finansiert-av/universitetet-i-oslo