Fagbøker

Skedsmo, G., Jensen, R. & Hall, J. B. (red.) (2025). Fullført og bestått – lovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 978-82-02-81514-1. 220 s. 

Gunnulfsen, A. E. & Hall, J. B. (2024). Rektor som rettsanvender - juridisk tenkning som verktøy for ledelse i skolen. [School principals as enactors of the law - legal thinking as a tool for leadership in schools]. Fagbokforlaget. ISBN 9788245044768. 194 s.

Gunnulfsen, A. E. & Hall, J. B. (2015). En skoleleders dagbok - profesjonell praksis og juridisk skjønn. [A school leader's diary - professional practice and legal discretion]. Oslo: Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205459489. 232 s.